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你选择移民,是不是主要为了孩子?

发布时间:2017-08-25
文章来源:加拿大移民家园
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    如今选择移民的人们越来越多,不是正在移民,就是正在去办理移民的路上。而在这群人当中,多数人是为了‘孩子’,而且是绝大部分人的理由!

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    如今选择移民的人们越来越多,不是正在移民,就是正在去办理移民的路上。而在这群人当中,多数人是为了‘孩子’,而且是绝大部分人的理由!


    国内与西方的生活、教育和价值理念都不相同,当人们越多打开自己的视野去看看外面的世界,才发现自己原来孩子成长环境的差异会有那么大的区别。于是,越来越多的人,放弃了自己熟悉的土地和生活的圈子而举家搬迁。


    在国外最常见的画面是这样:


    清晨,你闻着的草香和孩子们散步去学校;在放学的路上看他们在草坪上喂鸽子;在车库里搭个工具房;看老公教孩子们做木工;在后院的老树上搭个树屋,给孩子们一个做梦的地方;晚饭后陪孩子在露台上聊天看星星;周末跟着老公带孩子开车去旅行看世界。


    但国内最常见的画面是这样:


    半夜,你还在忙于工作,回到家孩子和太太都睡了,周末难得在家,你还在工作,给孩子放了一个pad或者电脑,一部动画片打发他们的一天;假如孩子大了,可能每天他们学习到深夜,比你们下班还晚,周末在各种补习班,各种培训班。


    正是如此残酷的自然环境,教育和人文环境等现实问题是让大部分国内父母们开始无法淡定。


    促使移民的因素


    1、自然环境


    雾霾之毒,无处可躲,孩子们像困兽般被关在家里,出门玩个滑板车,都要提前看看天气预报。对于麻木的成年人,雾霾基本毫无影响,他们的注意力只是从电脑转移到手机,再从手机转移到电脑的区别。



    孩子们玩耍的空间已经被无限地压缩,从小被畸形地陷入高压的学习氛围,没处能玩,想消耗孩子们无限旺盛的精力就只能读书了。不管孩子喜不喜欢,不管有用没用,钢琴、绘画……只要能占时间和陶冶情操就好。



    2、子女教育

    父母们都想为孩子找一所愉快教育的学校,但结果往往不尽如人意,填鸭式的教育会破坏孩子天生的求知欲和学习动力,更成为学校和老师追求排名和声望的牺牲品。


    教育只有遵循孩子内在的成长速度,点燃他们的学习热情比传授知识更重要。


    3、多元化发展


    在国外,除了学业以外,老师们非常注重孩子的性格培养、体育能力以及其他各种生活体验。老师总在创造各种让孩子锻炼协作能力和领导能力的机会,甚至在教育局对学校的educationalreport的考评比重都很大。


    此外,国外的学校还会组建各类文体club,让孩子自由选择自己的兴趣爱好,以及种类繁多的创意活动,比如海边活动、马拉松、甚至做蛋糕……


    4、因材施教


    国外的学校基本不会对孩子进行横向比较,每个孩子都是与众不同,有各自的特色的,根本不可以设定一个维度(比如成绩)去比较。唯一能比较的,是孩子的过去和现在,也就是自身的进步。即使初到海外的孩子语言较弱,成绩不佳,但依旧会得到老师的表扬。


    孩子得到了鼓励,会越来越自信,学习热情也被激发了出来。这时老师会说:“你来的时候一句英文不会,这么短的时间居然可以拼写出那么多单词了,实在是太优秀了!”事实上,这些进步是因为相应等级的阅读和适合的书籍的功劳。


    5、“舍近求远”


    所谓“舍近求远”,是虽然告诉孩子一个真理只需要10分钟,但老师宁愿花1个小时,让孩子自己去发现这个真理。


    他们认为,孩子发现真理的学习过程比真理本身更重要。而这和国内追求结果,追求立竿见影的教育思路截然相反。


    6、人文环境


    不知何时开始,“三六九等”的概念深深的植入了我们的价值观中,金字塔顶端对金字塔低端的人歧视其实无处不在,这也是人人都要着急往上走的原因之一。而在国外,孩子将来即便不去名校,喜欢做一名理发师、厨师或水电工,同样可以在社会上占有相对公平的一席之地,得到应有的尊重。


    近距离的发达国家日本和准发达国家韩国,也同样是对每个行业的人都非常尊重与赞许。“匠人精神”就是基于自己热爱的行业,获得人的尊重,付出大量的努力所收获的。


    这正是不少人选择移民非常重要的一个原因,希望孩子将来有权利去选择自己真正喜欢的事情,而不会被国内传统的名利导向的社会价值观歧视。


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